【 Tabla de contenido 】

01 Apoyar los ecosistemas acuáticos a través de la educación
02 Apoyar los ecosistemas acuáticos a través de acciones prácticas
03 Tratamiento de residuos consciente del agua
04 Mantenimiento del ecosistema local (comunidad acuática cercana)

01Apoyar los ecosistemas acuáticos a través de la educación

1. Ecosistema de agua dulce (actividades de extensión comunitaria)

2022 años
Seminario online del Instituto de Tecnología de Reproducción Acuática “Canal Learning” @ Minato Ward Konan Junior High School (Minato Ward, Tokio) “Comenzando por el Canal Konan-Takahama, los calentadores de manos desechables salvarán los océanos del mundo” @ Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio “Conectarse con el mundo a través de la escuela comunitaria Ocean-Town” Foro Oceánico Internacional de Taiwán 2022 @Online “Educación acuática y valor de las relaciones: ¿Qué debemos hacer para aumentar el valor de las relaciones?” Mana Marche @ Online "¡Aprenda sobre las funciones y conexiones de los bosques, los ríos y el océano!" Escuela Ambiental de Iwate 2022 “Comencemos con el canal Konan-Takahama: los calentadores de manos desechables salvarán los océanos del mundo” Escuela comunitaria de la ciudad de Konankai @ Escuela primaria Minato Ward Konan “Valor de la conexión y la relación entre los bosques, los ríos y el mar” Universidad de Ciudadanos Marinos de Yokohama @ Terraza Zou-no-hana “Alfabetización marina y educación STEAM” (ciudad de Oarai, prefectura de Ibaraki) “¿El “ESTUDIO DEL CANAL” en el área central de la Bahía de Tokio mejora la alfabetización oceánica?” Cuarta conferencia de la Asociación de Educadores Marinos de Asia (AMEA) en Seúl, Corea del Sur
2021 años
Seminario online del Instituto de Tecnología de Reproducción Acuática “Canal Learning” @ Minato Ward Konan Junior High School (Minato Ward, Tokio) Seminario en línea sobre el proyecto de conservación sostenible del carbón de Chichibu (Comunicado) Análisis del genoma completo del pez dulce y descubrimiento de genes determinantes del sexo Yume Navi “Investigación sobre la ecología del fitoplancton” (Sr. Katano) Taller de Chikyu para estudiantes de secundaria 2022: ¿Cómo vivimos en la naturaleza, que trae bendiciones y desastres? ~
2020 años
Seminario online del Instituto de Tecnología de Reproducción Acuática “Canal Learning” @ Minato Ward Konan Junior High School (Minato Ward, Tokio) (Comunicado) Se logró dilucidar el mecanismo que hace que los peces planos se trasladen al agua dulce Taller de Chikyu para estudiantes de secundaria 2021: ¿Cómo vivimos en la naturaleza, que trae bendiciones y desastres? ~

2. Pesca sostenible (actividades de extensión comunitaria)

2022 años
(Comunicado) Logramos desarrollar tecnología para inducir la diferenciación en óvulos y espermatozoides mediante el trasplante de células madre de línea germinal aisladas de peces muertos. Festival del Canal Tennozu 2022 Universidad Infantil “Convivir con el Mar” Serie Seminario de Pesca Temporada 8 “El Calentamiento Global y el Mar” Proyecto para fortalecer la colaboración entre la industria, el gobierno y la academia para el desarrollo sostenible en la región del delta del Mekong bajo el cambio climático (Profesor Haga) ¡Una historia sobre cómo conocer al animal más grande de la Tierra, las ballenas, y cómo encontrar el trabajo de su vida! Museo de Ciencias Marinas (reabierto al público) Sesión de estudio sobre las vacaciones de verano - Naturaleza y gente de la Bahía de Tokio - Ballenas y delfines en Tokio Yume Navi “¡Protege a los peces al borde de la extinción con biotecnología!” (Sr. Yoshizaki) Yumenavi “Búsqueda de genes determinantes del sexo en peces de piscifactoría mediante análisis del genoma” (Profesor Sakamoto) Yume Navi "¡Vacuna a cualquier pez! ~Aplicación del sistema inmunológico único de los peces~" (Dr. Kato) Yume Navi “¡Prevengamos las enfermedades de los peces usando vacunas!” (Dr. Kondo) Yume Navi “Creación de piensos sostenibles para la acuicultura utilizando las capacidades de los seres vivos” (Sr. Kabetani) Yume Navi “Análisis de imágenes utilizando IA y acuicultura compleja con el objetivo de pesquerías inteligentes” (Sr. Yoshida) Yume Navi “Entre la producción y el consumo de productos marinos” (Sr. Nakahara) Yume Navi “Pensar la pesca desde la relación entre personas, peces y agua” (Sr. Kudo) Yume Navi “Pensando en el comportamiento y los sistemas de gestión de los pescadores mediante experimentos económicos” (Sr. Wakamatsu) Simposio público: “Estado actual de la contaminación por residuos plásticos marinos investigada por la Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas” Basura plástica de Schoo Marine: la vanguardia para comprender la situación real en los mares que rodean Japón
2021 años
Simposio: “El papel del buque escuela Aotaka Maru en la educación y la investigación” Seminario conjunto de la Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio y el Instituto de Desarrollo de la Pesca Marina de Corea (Comunicado) La primera cría artificial exitosa del mundo del pez globo Ishigaki (Comunicado) Estudio de método eficiente de exterminio mediante mapa de densidad de erizos de mar utilizando pequeños ASV Proyecto de promoción de la industria acuícola y la alfabetización marina Educación sobre el consumo de pescado sobre la pesca con palangre en Kesennuma en la escuela primaria Oshiage en Sumida Ward Realización de sesiones de estudio para la prevención de accidentes acuáticos, etc. Conferencia pública “El futuro de la utilización del espacio oceánico” *Trabajar en el espacio oceánico con robots de servicios oceánicos Seminario de formación en emprendimiento marino Yume Navi “Comer pescado y proteger el océano – Hacia el logro de los ODS” (Sr. Osako) Yume Navi “Detección del estrés oxidativo con biosensores y cultivo de peces sanos” (Dr. Wu) Edomae ESD “Primer y segundo informe de la Conferencia del Museo de la Bahía de Tokio 2021” Edomae ESD “Propuesta de análisis de problemas y investigación de acción del tercer y cuarto informe de la Conferencia del Museo Bayside de Tokio 2021” Edomae ESD “2021 Tokyo Bayside Museum Conference 5.º/6.º informe Introducción y práctica del análisis de la estructura de problemas” Informe de actividades del Consejo EDS de Edomae 2021 Edomae ESD “Seminario en línea de la Bahía de Tokio Parte 1 Taller “Aprendamos sobre el estado actual de la Bahía de Tokio””
2020 años
Serie “Convivir con el Mar” Seminario Pesquero Temporada 7 “La industria pesquera utilizando robots submarinos y su futuro” Festival del Canal Tennozu 2020 Universidad Infantil Conferencia en un seminario de guías de avistamiento de ballenas en Hachijojima Proporcionar datos de observación marina a la Guardia Costera de Japón Materiales de aprendizaje ambiental relacionados con los microplásticos marinos “Por un futuro brillante para los niños” Simposio público “Desarrollo de un nuevo método para el suministro de huevos fertilizados para atún rojo, etc. mediante la manipulación de células madre germinales” (Comunicado) Desarrollo exitoso de un nuevo sustrato de celulosa (Comunicado) Prueba del aumento de peces machos que cambian de sexo debido a la alta temperatura del agua en la Bahía de Tokio (Comunicado) Logró desarrollar tecnología para cultivar células que se convertirán en óvulos y espermatozoides in vitro. Yume Navi "¿Qué es el estrés para los peces? Explorando las sensaciones de los peces utilizando biosensores" (Dr. Endo)

3. Sobrepesca (actividades de extensión comunitaria)

2022 años
Serie "Vivir con el mar" Seminario de pesca, temporada 8: "¿Qué está pasando con la industria pesquera de Japón?" Yume Navi “¿Qué es la alfabetización oceánica?” (Sr. Sasaki) Yume Navi “Capturar peces y proteger a las tortugas marinas ~Hacia los ODS~” (Sr. Shioya) Yume Navi “Ciencia de datos para crear un uso sostenible de los recursos marinos” (Profesor Kitakado) Yume Navi “Pensar la pesca desde la relación entre personas, peces y agua” (Sr. Kudo) Yume Navi “Pensando en el comportamiento y los sistemas de gestión de los pescadores mediante experimentos económicos” (Sr. Wakamatsu)
2021 años
Exposición especial de entrada al Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología “Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio y los ODS” *Exhibición del dispositivo de escape de tortugas marinas Proyecto de conservación Ishihimi “Convivir con el Mar” Seminario Continuo de Pesca Temporada 7 “Información Pesquera Inteligente” Serie "Vivir con el Océano" Seminario de Pesca Temporada 8: "¿Qué está pasando en los océanos del mundo?" Yume Navi “Apuntando al uso sostenible de la vida marina” (Sr. Suzuki)
2020 años
“Conviviendo con el Mar” Seminario Continuo de Pesca Temporada 7 “Posibilidades y Retos de la Pesca Inteligente” Serie "Convivir con el Mar" Seminario de Pesca Séptima Temporada "La Pesca INDNR (Ilegal, No Declarada, No Regulada) Cuestiones y Pesquerías Futuras y Gestión de Recursos" Organización del programa, incluida la recomendación de los oradores principales y la aceptación/rechazo de presentaciones en el Congreso Mundial de Pesca 2020 (Profesor Haga) Yume Navi "¿Qué está pasando? ¡El problema de la basura en el océano!" (Sr. Uchida)

02Apoyar los ecosistemas acuáticos a través de acciones prácticas

1. Conservación y uso sostenible de los recursos marinos (evento)

2022 años
Organización Asiática de Productividad Curso electrónico APO Pesca sostenible Evento del Día del Mar 2022 Serie "Vivir con el Mar" Seminario de Pesca 2022 "El calentamiento global y el mar - ¿Qué está pasando en Japón y los océanos del mundo?" Simposio público: “Estado actual de la contaminación por residuos plásticos marinos investigada por la Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas” Festival del Canal Tennozu 2022 Universidad Infantil Sesión de estudio sobre las vacaciones de verano - Naturaleza y gente de la Bahía de Tokio - Ballenas y delfines en Tokio Basura plástica de Schoo Marine: la vanguardia para comprender la situación real en los mares que rodean Japón “Comenzando por el Canal Konan-Takahama, los calentadores de manos desechables salvarán los océanos del mundo” @ Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio “Comencemos con el canal Konan-Takahama: los calentadores de manos desechables salvarán los océanos del mundo” Escuela comunitaria de la ciudad de Konankai @ Escuela primaria Minato Ward Konan “¿El “ESTUDIO DEL CANAL” en el área central de la Bahía de Tokio mejora la alfabetización oceánica?” Cuarta conferencia de la Asociación de Educadores Marinos de Asia (AMEA) en Seúl, Corea del Sur
2021 años
Serie “Convivir con el Mar” Seminario de Pesca 2020 XNUMXto “Convivir con el Mar” Seminario Continuo de Pesca 2021 “Información Pesquera Inteligente – Iniciativas del Centro de Servicios de Información Pesquera” Universidad Ciudadana de la Ciudad de Yokosuka El medio ambiente marino y nuestras vidas (Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) e investigación oceánica) Seminario en línea sobre el proyecto de conservación sostenible del carbón de Chichibu Entrada al Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología exposición especial “Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio y los ODS” Conferencia pública de la Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio XNUMX "El futuro de la utilización del espacio marino" “Canal Learning” Escuela secundaria Minato Ward Konan
2020 años
Organización Asiática de Productividad Curso electrónico APO Pesca sostenible Seminario Pesquero Continuo “Convivir con el Mar” 2020 “Posibilidades y desafíos de la industria pesquera inteligente – Enfocados en el comercio electrónico” “Convivir con el Mar” Seminario Continuo de Pesca 2020 “La industria pesquera utilizando robots submarinos y su futuro: Hacia industrias locales sostenibles y un mar próspero” Serie "Convivir con el Mar" Seminario de Pesca 2020 "La cuestión de la pesca INDNR (ilegal, no declarada, no reglamentada) y la futura gestión pesquera y de recursos - Basado en la reforma de la política pesquera -" Festival del Canal Tennozu 2020 Universidad Infantil “Canal Learning” Escuela secundaria Minato Ward Konan

2. Alimentos derivados de ecosistemas acuáticos (política)

2021 años
Informe medioambiental 2021
2020 años
Informe medioambiental 2020

3. Mantenimiento de los ecosistemas y la biodiversidad (acción directa)

2022 años
Apoyando la reproducción de la especie en peligro Kunimasu Desarrollo de un robot marino para la recogida de erizos de mar como contramedida ante costas rocosas "¡Aprendamos sobre los roles y las conexiones entre los bosques, los ríos y el océano! “Escuela Ambiental de Iwate 2022 “Valor de la conexión y la relación entre los bosques, los ríos y el mar” Universidad de Ciudadanos Marinos de Yokohama @ Terraza Zou-no-hana
2021 años
Apoyando la reproducción de la especie en peligro Kunimasu Desarrollo de un robot marino para la recogida de erizos de mar como contramedida ante costas rocosas
2020 años
Desarrollo de un robot marino para la recogida de erizos de mar como contramedida ante costas rocosas

4. Prevención de daños a los ecosistemas acuáticos (acción directa)

2022 años
Desarrollo de dispositivo de escape de tortugas marinas para redes fijas Desarrollo de tecnología de control de capturas que restablezca simultáneamente los recursos de atún rojo y mejore la productividad de la pesca con redes fijas. Comprensión de la estructura geológica 3D en aguas poco profundas mediante tecnología de exploración sónica Desarrollo de la exploración de ondas sonoras tridimensionales mediante altavoces submarinos.
2021 años
Desarrollo de dispositivo de escape de tortugas marinas para redes fijas Desarrollo de tecnología de control de capturas que restablezca simultáneamente los recursos de atún rojo y mejore la productividad de la pesca con redes fijas. Comprensión de la estructura geológica 3D en aguas poco profundas mediante tecnología de exploración sónica Desarrollo de la exploración de ondas sonoras tridimensionales mediante altavoces submarinos.
2020 años
Desarrollo de dispositivo de escape de tortugas marinas para redes fijas Desarrollo de tecnología de control de capturas que restablezca simultáneamente los recursos de atún rojo y mejore la productividad de la pesca con redes fijas.

03Tratamiento de residuos consciente del agua

1. Normas y directrices de calidad del agua para aguas residuales.

2020 años
“Informe Ambiental 2021” Lineamientos de Drenaje

2. Plan de acción para reducir los residuos plásticos

2020 años
acción inteligente de plástico Esfuerzos para reducir los desechos plásticos en la Universidad de Ciencia y Tecnología Marinas de Tokio

3. Reducir la contaminación marina (política)

2020 años
acción inteligente de plástico Formación de un centro central de investigación para dilucidar la dinámica de los microplásticos marinos. Materiales de aprendizaje ambiental relacionados con los microplásticos marinos “Por un futuro brillante para los niños”

04Mantener el ecosistema local (comunidad acuática cercana)

1. Minimización de cambios biológicos en los ecosistemas acuáticos (planificación)

2020 años
“Informe Ambiental 2021” Lineamientos de Drenaje

2. Monitoreo de la salud de los ecosistemas acuáticos

2020 años
Documento sobre observación de nutrientes desde punto fijo en la Bahía de Tokio

3. Programa de Buenas Prácticas de Manejo de Recursos Acuáticos

2020 años
Desarrollo de tecnología para la selección y liberación de pequeños atunes rojos capturados en redes fijas

4. Colaboración por un ecosistema acuático compartido

2020 años
Actividades en Sanriku Satellite (colaboración integral con la ciudad de Kesennuma, participación en el Consejo de Promoción de Contramedidas para el Plástico Marino de la ciudad de Kesennuma (2019/8~)) Estación Tateyama: Promesa de recolección de las rocas, celebración de contrato con cooperativa pesquera

5. Estrategia de gestión de cuencas

2020 años
Convenio de colaboración con seis universidades que realizan investigaciones sobre biodiversidad en la Prefectura de Chiba (Bahía de Tokio) Investigación empírica sobre el exterminio eficiente y el uso efectivo de erizos de mar que ocurren anormalmente (Prefectura de Miyagi) Estación Tateyama: Promesa de recolección de las rocas, celebración de contrato con cooperativa pesquera