해양학
대기에서 바다(포함 해저)까지를 포괄한 기초적인 학문 영역
해양 생물학
다양한 해양 생물과 환경 간의 상호 작용에 관한 학문 영역
해양 및 해양 생물에 관한 기초 과학(물리계, 화학계, 생물계, 지학계)을 종합적으로 배우고, 해양 환경·해양 생물의 조사·해석·보전·이용을 위한 과학과 기술로 발전시키는 것 를 목표로 합니다.
지금까지의 강점인 해양, 해양 환경, 해양 생물에 관한 교육에 해저·지질계를 짜넣는 것으로, 통합적으로 해양을 취급하는 프로그램을 구성해, 국제 스탠다드의 교육을 실시합니다.
본학의 「해양학・해양환경학」교육의 최대의 특색인 연습선에 의한 해양조사・관측의 실지교육을 살려, 외국의 교육 프로그램을 넘는 우위성을 가진 교육을 실시합니다.
인간 활동이 해양 환경에 미치는 영향 평가나 환경 관리·수복에 관한 기초·응용 과학을 기반으로, 이하의 2개의 과목군으로부터 선택해, 체계적이고 전문적으로 배웁니다.
전문과목에서는 수권에서의 물리학적, 화학적, 생물학적, 지학적 사건의 원리와 그 상호작용에 대한 기초를 폭넓게 배우고, 해양 전체를 포괄하는 기초적인 “해양학”, 또는 다양한 해양 생물 와 환경과의 상호작용에 관한 「해양 생물학」이라고 하는 2개의 학문 분야(전문 과목군)의 어느 쪽인지를 중점적으로 배우는 것과 동시에 전문적인 기술을 습득합니다.
대기에서 바다(포함 해저)까지를 포괄한 기초적인 학문 영역
다양한 해양 생물과 환경 간의 상호 작용에 관한 학문 영역
환경 보전을 전제로 한 해양 개발 현장에서 국제적으로 대응할 수 있는 자질을 갖추고, 해양의 이용이나 자원·에너지에 관련하는 기업, 국가·자치체 기관에서의 실무 분야(기본 설계·시공, 환경 영향 평가, 컨설팅 등), 기초 연구 분야, 행정 분야에서 활약할 수 있는 인재를 육성합니다.
알파 수공 컨설턴트, 에니그모, NTT 컴웨어, 오릭스 수족관, 해상 보안청, CLINKS, 고교 교원, 합식, 수산청, 도쿄 전력 홀딩스, 동양 신호 통신사, 동양 수산, 동양 냉장, 도도부현 수산 시험장, 도도부현청 및 시구 직원, 전국 어업 협동 조합 연합회, 나프코, BML 푸드 사이언스, 미우라 공업, 미쓰이 스미토모 해상 화재 보험, 임해 등
해양환경과학과에서는 이하 「2」에 열거하는 4개의 소양과 능력을 붙이기 위해서 「종합과」, 「전도도과과」, 「기초전과과」, 「전 「과과」, 「글로벌·캐리어 관련과」를 체계적으로 편성합니다. 게다가, 전과적인 과학의 횡단적인 학수를 위해서, 「전과과」에 해양과학, 해양물학 및 이러한 경계영역에 관한 내용을 다루고 편성합니다.
수업과학 구분으로서 '종합과학', '전도도과과', '기초전과과', '전과과', '글로벌·캐리어 관련과'를 마련, 강의, 연습 , 실험 및 실습을 실시합니다.
(1) 전적인 학식모든 과목에서 시험, 리포트, 프레젠테이션 등에서 학수성과와 도달표의 달성도를 엄격하게 평가합니다.
해양의 여러 현상을 관측·해석·예측하는 해양학 및 해양 생물과 환경과의 상호작용을 해석하는 해양 생물학을 기초로 해, 이것을 해양 환경 보전·수복의 과학·기술로 발전시키는 해양 환경 과학 를 커리큘럼 정책에 따라 교육·연구한다. 구체적으로는 해양, 해저의 물리·화학·지질학적 관측·탐사, 다양한 해양 생물(미생물부터 고래류까지)의 조사·연구, 해양 생물의 보전과 유용 물질 이용을 위한 바이오 테크놀로지나 생화학, 해양의 여러 현상이나 인간 활동의 영향의 모델화와 예측, 해양 환경의 보전·수복의 계획 입안 실행 등의 과제에 임한다. 이러한 과제에 관심이 있어, 디플로마 정책에 내거는 전문적 학식, 풍부한 국제성과 폭넓은 교양, 스스로 생각 판단하는 능력, 및 현장에서 통용하는 실천력을 졸업시까지 습득하는 의욕을 가지는 사람을 요구한다 .
자연과학의 광범위한 교육을 받기 위해 필요한 소양과 기초학력, 특히 수학과 이과(물리, 화학 또는 생물 중 어느 2과목)의 기초학력을 가지고 있는 것(※). 또, 해양에 관한 광범위한 학문 영역을 학수해, 새로운 과제에 임하는 적극적인 자세를 가지고 있는 것.
(※)수학에 대해서는 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 수학A, 수학B, 수학C
물리에 대해서는 물리 기초, 물리
화학에 대해서는 화학기초, 화학
생물의 경우 생물 기초, 생물
해양에 관련된 다양한 문제를 다루는데 필요한 광범위를 바라보는 자세를 가지고 있는 것.
주체적으로 사고하는 자세, 해양 관측이나 해양 이용 등에 관련된 다양한 사람들과 협동하기 위해 의사 소통하고, 다른 사고방식이나 문화를 이해·존중하는 자세를 가지고 있는 것. 또, 글로벌하게 학수 활동을 실시하기 위한 기초적 어학력을 가지고 있는 것.
본 학과에서의 교육을 받는데 필요한 소양·능력을 판정하기 위해 다음의 선발을 실시한다.
일반 선발(전기 일정)에서는 기초 학력을 폭넓게 익히고 있는 사람을 선발하기 위해 대학 입학 공통 테스트 및 개별 학력 검사(수학·이과)의 종합점에서 판정한다. 일반 선발(후기 일정)에서는 기초 학력과 함께 생각을 논리적으로 전개하고 적절하게 표현하는 능력을 익히고 있는 사람을 선발하기 위해 대학 입학 공통 테스트 및 개별 학력 검사(소논문)의 종합점 로 판정한다.
소논문, 면접, 지망이유서 및 조사서를 통해 학과의 학문영역에 대한 관심, 배우는 의욕, 배우기 위해 필요한 학력 등을 평가한다.
소논문, 면접, 지망이유서 및 조사서를 통해 학과의 학문영역에 대한 관심, 배우는 의욕, 배우기 위해 필요한 학력 등을 평가한다.
개별학력검사, 면접, 일본유학시험 성적, 지망이유서 및 성적증명서를 통해 학과의 학문영역에 대한 관심, 배우는 의욕, 배우기 위해 필요한 학력 등을 평가한다.