2025 년3달18일 (화), 본학의혼혈아프로그램의 일환으로서, 온라인형 액티브 러닝의 국제 협동 교육을 실시하는 것으로부터, 일본·북유럽의 전문가를 초대해, 관계 교직원을 대상으로 그 지도법 및 질의 보증에 관한 미니 심포지엄을 하이브리드로 개최했습니다.

METIS는 레이와6연도 문부 과학성 “대학의 세계 전개력 강화 사업~EU제국 등과의 대학간 교류 형성 지원~」에 채택된 「일·북유럽 연계 국제 협동 교육 「해양의 미래를 창조하는 고도 전문 기술자」양성 프로그램」입니다. 본학의 북유럽 협정교6대학(남덴마크대학, 덴마크공과대학, 노르웨이과학기술대학, 노르웨이북극대학, 스타방겔대학 및 노드대학)과 연계하여 대학원생을 대상으로 한 유학 프로그램과 인턴십 파견을 실시합니다.혼혈아참가 학생은7대학이 협동하여 실시1주간 정도의 온라인형 액티브 러닝에 의한 국제 협동 교육에 참가하는 것으로부터, 본 심포지엄은, 관련 교원의 교수법 개선에 의한 프로그램의 질 향상에 연결하기 위해 개최되었습니다.

우선, 본학의 효도 테츠로 대학원 해양 과학 기술 연구 과장으로부터 개회의 인사가 있고, 본 심포지엄 참가에 의한 향후의 교육 개선 효과에의 기대가 기재된 후, 문부 과학성 고등 교육국 사토 쿠니아키 참사관(국제 담당)보다 인사가 있어, 본학의혼혈아프로그램이 한 대학의 대처뿐만 아니라 일본 대학의 국제화를 추진하는 사명을 가지고 있음을 다시 한번 본학 관계자가 인식할 기회가 되었습니다.

그 후 유통 정보 공학 부문 사카이 타카노리 준 교수의 사회 아래, 간사이 대학의 이케다 카코 교수로부터 일본의 대학에서의 온라인을 활용한 국제 협동 교육의 의의에 대해서, 또, 노르웨이의 협력 대학2학교에서 실천예나 과제 등을 소개해 주셨습니다. 일 · 북유럽3사람 전문가의 발표와 그룹 작업은 실용적이고 의미있는 것으로, 회장은 활발한 질의로 크게 고조되었습니다.

마지막으로 마이다 마사시 이사·부학장(교육·국제 담당)에 의한 강연자에 대한 감사와 폐회의 인사가 언급되어, 본 심포지엄은, 성황 속에 막을 닫았습니다.

 

또한 각 강연자와 강연 테마는 다음과 같습니다.

강연자1: 이케다 카코 교수(간사이대학)
·Educational effectiveness and challenges of international collaborative learning using ICT with overseas students

강연자2(온라인 참여):
Mr. Timothy James Marshall Project Advisor (대학교　스타방 게르)
·Practical case in class and faculty training in Norway for　Challenge-based learning (CBL)
·Significance of CBL within Active Learning and its necessity
·What subjects are suitable and unsuitable for CBL?

강연자3:Prof. Are K. Sydnes(노르웨이 북극 대학교)
·Practical case in class and faculty training in Norway
·Developing student-centered and active learning approaches on the
online international program Contemporary Risk and Crisis Management at UiT

　

개회 인사의 모습(왼쪽:병도 연구과장 오른쪽:사토 참사관)

講演1의 모습 (이케다 교수)

講演2의 모습　(Mr. Marshall)

講演3의 모습 (Prof. Sydnes)

그룹 워크의 모습

폐회 인사의 모습(마이다 이사)