国立大学法人东京海洋大学

配电信息工程系介绍

关于我们关于配电信息工程系

我们提供以小组形式强调理论和实践的物流教育,物流是企业国际货物和信息流动的规划和管理。课程构成非常独特,融合了工程、信息和社会科学,您可以获得广泛的知识。因此,与其他工程系不同,招收的女学生很多。

CLASS研究领域/课程树

引言研究介绍及讲座

课程名称:数据科学
通过计量经济学分析方法的学习、R语言练习、分析小组讨论等,使学生掌握数据科学的基本知识和解决实际分析问题的能力。

学科名称:分配经济学
流通是连接生产和消费的经济活动的一部分,本讲座旨在从价值、相关信息、财务结算四个维度加深对流通作为一种系统经济现象的理解。

研究介绍 研究

优化算法

使用计算机找到最佳答案
在满足各种条件的情况下选择最佳选项的问题称为优化问题。例如,用卡车向客户运输货物的问题被称为送货规划问题,正在研究中,但这是一个决定卡车路线的优化问题。由于路线的数量是有限的,你可以通过搜索所有的路线来找到最优答案,但是路线的数量太多了,即使是计算机也无法搜索到所有的路线。因此,我们需要一种计算方法(算法)来巧妙地找到最优答案。世界上很多问题都可以表达为优化问题,我们正在研究针对这些问题的高效优化算法。
交货计划与时间范围的问题

物流系统工程

实现与地球环境和谐共存的可持续国际物流
对于四面环海的日本来说,国际物流是支撑生命的重要基础设施,对全球环境的影响也必须作为全球性问题来考虑。近年来,地理信息系统(GIS)的使用使得有效分析大量数据(大数据)成为可能,其中包括具有位置相关信息的数据(地理空间数据)。 GIS对地理空间数据进行全面管理和处理,以可视化方式展示,并实现高级分析和快速决策。利用与国际物流船舶运营相关的大数据,根据航行过程中的能源消耗计算温室气​​体排放量,并利用GIS评估环境影响。
船舶温室气体排放分布

货运交通规划

市区货运模拟
由于交通、物流和信息技术的进步以及经济和社会条件的变化,城市货运面临的挑战不断变化。例如,有必要评估哪些措施可以有效应对人们更频繁地使用网购和送货上门的需求所引起的货物流向的变化。这项研究考察了个人和企业如何使用商品来评估联合配送、夜间配送、云配送等方案以及配送自行车、配送机器人和无人机等新型运输方式的使用的影响。与交通流相关,开发模型来模拟这些决策如何通过交通方式实现,并分析措施的影响。
模拟输出示例

市场设计

建立公平高效的分配体系
与普通商品不同,一些极其重要的商品,例如医疗、教育等,通过市场机制来分配并不一定合适。例如,如果获得大学教育和日托服务的机会仅限于少数富人,那么贫富差距就有可能进一步扩大。此外,建立一个只有富人才能优先接种疫苗并拯救生命的制度是不合适的。市场设计是一个在考虑各种因素的同时讨论此类商品的分配的领域。
在本研究中,我们将考虑各自的背景,讨论理想的制度,特别是关于学龄前儿童的保育中心分配和入学考试制度。
“模拟日托中心分配制度的变化对等候名单上的儿童数量的影响”转载自 Okumura, Y. (2019),具有一般约束的择校:日本托儿所候补名单问题的市场设计方法. 日本经济评论 2019 70(4), 497-516

加入美加学院职业/就业

毕业后的职业

就业地点

五十铃汽车、SBS东芝物流、NTT Data、荏原食品工业、F-LINE、冈村、花王、鹿岛建设、佳能、Kyuso Distribution System、鸿池运输、国土交通省、国分、小松物流、Cyber​​Agent 、三急、JR东日本、JR东日本信息系统、全日空航空、东京都、丰田汽车公司、大金工业、大福、TOTO、日冷物流集团总部、日本通运NEC物流、日本通运、日本托盘租赁公司、日本广播公司、Logisteed、富国信息系统、富士通、三井住友保险、三井物产供应链解决方案、三菱商事物流、三菱物流、三菱电机物流、安田仓库、邮船物流、Resona Holdings等。

就业行业

3年毕业生分行业就业状况(%)
*本科毕业生的成就,不包括继续接受高等教育的人等。

政策政策规定

文凭政策(毕业认证和学位授予政策)打开

1. 毕业证书/学位授予政策

 流通信息工学系以支持日本食品供应的物流、使其发挥高功能的信息系统、以及环境对策等与全球经济活动相关的课题为目标,致力于掌握专业知识。将向那些获得了广泛的知识和丰富的人性意识,以及理解和解决问题所需的先进技能以及在国际上取得成功的能力的人授予学术(工程)学位。

2. 学习成果目标

(一)广阔的视野和文化背景
 (学习成果)学生将获得广阔的视野、能力和文化背景,为国际交流奠定基础。
 (成绩指标)学生必须完成与广泛的观点、能力和文化背景相关的广泛的普通科目和专业入门科目,这是国际交流的基础。
(2)沟通能力
 (学习成果) 获得作为工程师所必需的以广泛的知识为基础的沟通能力和国际视野。
 (成绩指标)学生必须掌握各种沟通技巧,使他们能够收集和传播必要的信息。在撰写实验、实习、练习报告、撰写毕业论文、发表毕业论文等方面获得充分的评价。
(3)专业知识和解决问题的能力
 (学习成果) 具备与流通、物流等相关的工程、信息、社会科学等专业知识,并获得运用这些知识解决问题的能力。
 (成绩指标)学生必须系统地学习入门课程和专业课程,从基础到高级课程,掌握足够的广泛的专业知识。学生必须完成实验、实践训练、研讨会和毕业研究等课程,以培养发现/解决问题的能力和创造力。
(4)实践指导/领导
 (学习成果)学生将获得作为社会领导者所需的实用领导技能和领导能力。
 (成就指标)学生必须完成实验、实践训练、研讨会和毕业研究课题,使他们能够发展领导技能和在团队中行使领导能力。在实验、实习、练习报告的撰写、毕业论文的撰写、毕业论文的发表等方面获得充分的评价。
(5) 具有独立决策和行动的能力
 (学习成果)具有主动应对挑战、逻辑思考、准确判断和行动的能力。
 (成绩指标)学生必须完成实验、实习、研讨会、毕业研究等科目,使学生能够培养独立​​决策和采取行动的能力。

课程政策(课程制定及实施方针)打开

一、课程组织实施政策

 流通与信息工学系,为了学习毕业证书和学位授予政策(文凭政策)中列出的五种能力,我们有文化学、哲学和科学、社会科学、外语、健康和卫生学的学生。系统组织数学、物理、化学、信息、各类外语等普通学科和专业学科的学习。
・在整个学年中,我们将进行学习,以获取广泛的知识、丰富的人性、先进的技术以及活跃于国际的能力。
-特别是在第一年,学习将以一般科目和专业入门科目为基础。此外,为了确保顺利过渡到大学教育,我们还将为一年级学生提供入门培训。
・特别是在第二年和第三年,学生将逐渐从主要学习入门科目过渡到主要学习高级专业科目。
・特别是第四年,在第一年至第三年获得的基本技能的基础上,培养学生的独立性、创造力和表达能力,获得广泛的知识和深厚的专业知识。对毕业研究进行指导,使学生可以将其应用到各种任务中。

2. 教育内容、教育实施方式、评价方式等政策

(一)广阔的视野和文化背景
 (学习内容)获得广阔的视野、能力和文化背景,构成国际交流的基础。
 (学习方法) 以第一年和第二年为中心,学习广泛的一般科目和专业入门科目。此外,为了顺利进入大学教育,我们会让一年级的学生完成入门教育。
 (学习成果评价方法)根据学科特点,通过考试、报告、交付成果等客观评价对广泛知识和文化背景的获取水平。
(2)沟通能力
 (学习内容)帮助学生获得作为工程师所必需的、具有广泛知识和国际视野的沟通能力。
 (学习方法)通过各种外语科目、实验、实践训练、研讨会报告撰写、毕业论文写作、毕业论文发表等,使学生获得多样化的沟通技巧,使他们能够收集和传播必要的信息。学习。
 (学习成果评价方法) 根据学科特点,通过报告、毕业论文发表等方式客观评价沟通能力的掌握程度。
(3)专业知识和解决问题的能力
 (学习内容) 获得与流通、物流等相关的工程、信息、社会科学等专业知识,并获得运用这些知识解决问题的能力。
 (学习方法)学生系统地学习入门课程和专业课程,从基础到应用,充分掌握广泛的专业知识。我们会让学生学习实验、实践训练、研讨会和毕业研究等科目,以帮助他们培养发现/解决问题的能力和创造力。
 (学习成果评价方法)根据学科的特点,通过测试、报告、交付成果等客观评价专业知识的掌握程度和解决问题的能力。
(4)实践指导/领导
 (学习内容)帮助学生获得作为社会领袖所需的实用领导技能和领导力。
 (学习方法)学生将学习培养领导力以及在团队中锻炼领导力和领导能力的实验、实践训练、研讨会和毕业研究论文。
 (学习成果评价方法)根据学科特点,通过报告、毕业论文发表、毕业论文等客观评价实践教学能力和领导力的获得程度。
(5) 具有独立决策和行动的能力
 (学习内容)获得主动应对挑战、逻辑思考、准确判断和行动的能力。
 (学习方法)让学生学习实验、实习、研讨会、毕业研究等有助于培养学生自主决策和行动能力的科目。
 (学习成果评价方法)根据学科特点,通过报告、毕业论文等客观评价学生获得自主决策和行动能力的程度。

录取政策(接收新生的政策)打开

1.入学录取政策

在物流信息工学系,学生将获得支持日本食品、衣服和住房的物流、使日本的食品、衣服和住房得到支持的信息系统等全球经济活动中的专业知识和先进技术以及为社会做出贡献的能力。毕业时的物流职能和环境措施。我们正在寻找具有必要背景的人才。

2. 所需的技能和能力

【开阔的视​​野和文化知识】

具有通过大学学习获得文化知识所需的基本技能的人。此外,学生必须具备开阔的视野,并乐于在入学后通过通识科目和基础教育科目的学习来应对挑战。

【沟通能力】

希望通过实验、实践培训、研讨会、毕业研究等获得能够收集和分析广泛信息并传播这些信息的沟通能力的人。

【专业知识和解决问题的能力】

学生必须对通过基础教育科目和专业科目获得广泛的专业知识有浓厚的兴趣,并利用这些知识发现、理解和解决问题。

【实践领导力/领导力】

愿意通过实​​验、实践培训、研讨会、毕业研究等获得全球社会领导者所需的实践领导能力的人。

[自己做决定和行动的能力]

渴望获得逻辑思考、判断和针对自己的问题采取行动的能力。

三、选拔学生的基本政策和评价办法

【选拔学生的基本方针】

我们将选择那些对配电信息工程感兴趣并符合接受教育所需标准的人。

综合选拔(上半场、下半场)

标准化的大学入学考试评估广泛领域的基本学术技能。通过在个人考试时间表的前半部分强加数学和英语,在后半部分考试中强加英语,评估数学水平和在国际上发挥积极作用的能力。

総合型选抜

任务学习能力测试评估数学和英语的基本学术能力,短文评估对本系学术领域的兴趣和逻辑思维能力,面试评估学习配电信息工程的意愿。

自费留学生特别入学考试

日本留学考试考查日语、数学和理科,个别学业考试考查数学和英语。此外,还将进行面试以评估思维和沟通技巧。