1. 毕业证书/学位授予政策

　在海洋机电工程系，学生对广泛的技术问题感兴趣并专门研究，包括与船舶发动机、海洋设备以及与使用和使用相关的海洋环境相关的设备开发、管理和操作。学术（工程）学位授予那些接受过广泛教育的人，包括技术知识和丰富的人文意识，以及理解和解决问题所需的高级技能，以及能力。积极参与国际活动，将获得奖励。

2. 学习成果目标

（一）广阔的视野和文化背景
　（学习成果）学生获得了广泛的观点、能力和文化背景，构成了国际交流的基础。
　（成绩指标）学生必须完成与广泛的观点、能力和文化背景相关的广泛的普通科目和专业入门科目，这是国际交流的基础。
(2)沟通能力
　（学习成果） 获得作为工程师所必需的以广泛的知识为基础的沟通能力和国际视野。
　（成绩指标）学生必须掌握各种沟通技巧，使他们能够收集和传播必要的信息。在撰写实验、实习、练习报告、撰写毕业论文、发表毕业论文等方面获得充分的评价。
(3)专业知识和解决问题的能力
　（学习成果） 具备与海洋利用和开发相关的船舶发动机、船舶设备、海洋环境等的设备开发、管理、操作等广泛技术的专业知识，并能够运用这些技术知识。已获得解决问题的能力。
　（成绩指标）学生必须系统地学习入门课程和专业课程，从基础到高级课程，掌握足够的广泛的专业知识。学生必须完成实验、实践训练、研讨会和毕业研究等课程，以培养发现/解决问题的能力和创造力。
(4)实践指导/领导
　（学习成果）学生将获得作为社会领导者所需的实用领导技能和领导能力。
　（成就指标）学生必须完成实验、实践训练、研讨会和毕业研究课题，使他们能够发展领导技能和在团队中行使领导能力。在实验、实习、练习报告的撰写、毕业论文的撰写、毕业论文的发表等方面获得充分的评价。
(5) 具有独立决策和行动的能力
　（学习成果）具有主动应对挑战、逻辑思考、准确判断和行动的能力。
　（成绩指标）学生必须完成实验、实习、研讨会、毕业研究等科目，使学生能够培养独立​​决策和采取行动的能力。

一、课程组织实施政策

　在海洋电子与机械工程系，为了学习毕业证书和学位授予政策（文凭政策）中列出的五种能力，我们有文化研究、哲学/科学理论、社会科学、外语和系统地组织体育等普通科目、数学、物理、化学、信息、各种外语等专业入门科目和专业科目的学习。还将创建一个课程，以便获得三级轮机师（机构）资格。
・在整个学年中，我们将进行学习，以获取广泛的知识、丰富的人性、先进的技术以及活跃于国际的能力。
-特别是在第一年，学习将以一般科目和专业入门科目为基础。此外，为了确保顺利过渡到大学教育，我们还将为一年级学生提供入门培训。
・特别是在第二年和第三年，学生将逐渐从主要学习入门科目过渡到主要学习高级专业科目。
・特别是第四年，在第一年至第三年获得的基本技能的基础上，培养学生的独立性、创造力和表达能力，获得广泛的知识和深厚的专业知识。对毕业研究进行指导，使学生可以将其应用到各种任务中。
——同时，研究取得三级轮机师（机构）资格。

2. 教育内容、教育实施方式、评价方式等政策

（一）广阔的视野和文化背景
　（学习内容）获得广阔的视野、能力和文化背景，构成国际交流的基础。
　（学习方法） 以第一年和第二年为中心，学习广泛的一般科目和专业入门科目。此外，为了顺利进入大学教育，我们会让一年级的学生完成入门教育。
　（学习成果评价方法）根据学科特点，通过考试、报告、交付成果等客观评价对广泛知识和文化背景的获取水平。
(2)沟通能力
　（学习内容）帮助学生获得作为工程师所必需的、具有广泛知识和国际视野的沟通能力。
　（学习方法）通过各种外语科目、实验、实践训练、研讨会报告撰写、毕业论文写作、毕业论文发表等，使学生获得多样化的沟通技巧，使他们能够收集和传播必要的信息。学习。
　（学习成果评价方法） 根据学科特点，通过报告、毕业论文发表等方式客观评价沟通能力的掌握程度。
(3)专业知识和解决问题的能力
　（学习内容） 掌握与海洋利用和开发相关的船舶发动机、船舶设备、海洋环境等设备开发、管理、操作等广泛技术的专业知识，并加以运用。解决问题的能力。
　（学习方法）学生系统地学习入门课程和专业课程，从基础到应用，充分掌握广泛的专业知识。我们会让学生学习实验、实践训练、研讨会和毕业研究等科目，以帮助他们培养发现/解决问题的能力和创造力。
　（学习成果评价方法）根据学科的特点，通过测试、报告、交付成果等客观评价专业知识的掌握程度和解决问题的能力。
(4)实践指导/领导
　（学习内容）帮助学生获得作为社会领袖所需的实用领导技能和领导力。
　（学习方法）让学生学习实验、实习、研讨会、毕业研究等能够培养领导力和在团队中锻炼领导力和领导能力的科目。
　（学习成果评价方法）根据学科特点，通过报告、毕业论文发表、毕业论文等客观评价实践教学能力和领导力的获得程度。
(5) 具有独立决策和行动的能力
　（学习内容）获得主动完成课堂作业、逻辑思考、准确判断和行动的能力。
　（学习方法）让学生学习实验、实习、研讨会、毕业研究等有助于培养学生自主决策和行动能力的科目。
　（学习成果评价方法）根据学科特点，通过报告、毕业论文等客观评价学生获得自主决策和行动能力的程度。

1.入学录取政策

在船舶电子与机械工程系，学生对船舶发动机、机械工程、电气/电子工程、控制工程等各种工程技术感兴趣，并利用所学知识作为工程师发现、理解和解决问题. 我们正在寻找有背景、有能力做到这一点的人。

2. 所需的技能和能力

【开阔的视​​野和文化知识】

具有通过大学学习获得文化知识所需的基本技能的人。此外，学生必须具备开阔的视野，并乐于在入学后通过通识科目和基础教育科目的学习来应对挑战。

【沟通能力】

希望通过实验、实践培训、研讨会、毕业研究等获得能够收集和分析广泛信息并传播这些信息的沟通能力的人。

【专业知识和解决问题的能力】

学生必须对通过基础教育科目和专业科目获得广泛的专业知识有浓厚的兴趣，并利用这些知识发现、理解和解决问题。

【实践领导力/领导力】

愿意通过实​​验、实践培训、研讨会、毕业研究等获得全球社会领导者所需的实践领导能力的人。

[自己做决定和行动的能力]

渴望获得逻辑思考、判断和针对自己的问题采取行动的能力。

三、选拔学生的基本政策和评价办法

【选拔学生的基本方针】

我们将选择对工程领域感兴趣的申请人，他们具有理解电子机械和工程的基本学术能力，并且有能力在国际上发挥积极作用。

综合选拔（上半场、下半场）

标准化的大学入学考试评估广泛领域的基本学术技能。单项考试中，数学和英语在第一学期考核，科学（物理）和英语在第二学期考核。

総合型选抜

任务式学习能力测试评估数学和英语的基本学术能力，模拟课堂和assignment essay评估申请者对本系学术领域的兴趣和逻辑能力，面试评估申请者对海洋领域的学习意愿电子和机械工程。

自费留学生特别入学考试

日本留学考试考查日语、数学和理科，个别学业考试考查数学和英语。此外，还将进行面试以评估思维和沟通技巧。