1. 课程安排政策
海洋资源与环境学院设有“普通科目”、“入门科目”、“专业基础科目”、“专业科目”,以帮助学生获得四种素质以及下面“2”中列出的能力。我们将系统地组织“特殊科目”和“全球职业相关科目”。
2. 教育内容和教育实施方式的政策
课程科目分为“一般科目”、“专业入门科目”、“基础专业科目”、“专业科目”和“全球职业相关科目”,并配有讲座和练习.,进行实验和实践训练。
(1)专业知识
帮助学生全面掌握从大气层到海底的海洋科学基础知识,海洋资源和能源开发利用、海洋环境保护与恢复、影响评估等专业知识。第一年至第三年举办,专业课程主要在第二年和第三年举办。为了帮助学生掌握两系共有的与海洋相关的跨领域基础知识,我们将在基础专业科目中设置许多两系共有的科目。
(一)丰富的国际性和广泛的教育
为了帮助学生获得沟通能力,包括语言能力、表达能力以及高水平的国际文化知识,从而有助于培养问题识别和解决问题的能力,我们开设了“通用科目”,我们将开展与英语资格考试、出国留学、职业发展相关的“全球职业相关科目”。为了帮助学生掌握自然科学、数学科学、人文社会科学、信息技术等基础知识,为专业学习奠定基础,一、二年级以专业为主,开展“导论”。科目”和“基础专业科目”。
(3)具有独立思考和决策的能力
为了获得根据各种信息进行逻辑思考和做出准确判断的基础和能力,我们提供练习、实验、实践训练,并将举办第四年的研讨会和毕业论文。此外,为了帮助学生获得做出道德决策的能力,我们在第四年的研讨会中提供了与研究者道德相关的教育。
(4)能够在现场运用的实用技能
为了获得在各种情况下有效利用知识、数据和信息技术、整合它们并在海洋领域中使用的应用和实践技能,第二年和第三年提供实践训练。基础知识,包括基础知识,第四年进行研讨会和毕业论文,培养发现需要解决的问题、规划解决路径、并根据计划进行和验证计划的能力。旨在此外,为了顺利地与国际社会、业界等社会接轨,我们还开设了升职所需的英语资格考试、出国留学、职业发展等“全球职业相关科目”。
3. 学习成果评估方法政策
在所有科目中,学习成果和目标实现都将通过考试、报告、演示等进行严格评估。