1. 毕业证书/学位授予政策

海洋政策与文化系聘用具有高度积极性和专业知识的学生，负责基于海洋与人类共生关系的海洋产业和海洋文化的发展，并制定海洋政策以实现这一目标. 学术界（海洋科学学位）。

2. 学习成果目标

(1)专业知识
　基于社会科学、人文科学和自然科学的专业知识，获得结构性理解与海洋相关的粮食问题、资源问题、环境问题、国际问题、区域问题等的能力。
（一）丰富的国际性和广泛的教育
　成为负责海洋产业和海洋文化的发展以及海洋政策的制定的高度专业化的专业人员所必需的国际敏感性和沟通能力，以及作为基础的广泛的知识，以及理解和全面理解多样化的能力社会和文化。已获得做出判断的能力。
（3）具有独立思考和决策的能力
　具备独立提出和探索问题的能力，基于逻辑思维和高水平的道德做出适当的判断，并采取行动寻求解决方案。
（4）能够在现场运用的实用技能
　针对现代社会面临的地区性和国际性问题，我们利用在该领域获得的知识和经验，以广阔的、多方面的视角看待事物，基于海洋与人类的共生关系发展海洋产业和海洋。牵头制定促进文化发展的海洋政策，包括从全球角度来看。

1. 课程安排政策

　海洋政策与文化系开设“普通科目”、“专业入学科目”、“专业科目（核心课程科目）”，以帮助学生掌握《海洋政策与文化》中列出的四种基本技能和能力。下文中的“2”。）”和“专业科目（高级课程科目）”被系统地组织起来。在“普通科目”中，学生获得广泛而深入的知识和语言技能，而在“专业入门科目”中，他们学习理解日益多样化和复杂的专业领域所必需的广泛的基础科学。将设置它。此外，“专业科目”分为“专业科目（核心课程科目）”和“专业科目（高级课程科目）”，“核心课程科目”又分为“专业科目（核心课程科目）”和“专业科目（高级课程科目）”。学生将学习各个领域的基础知识，并在“高级课程科目”中培养更深层次的学术知识并提高专业能力。此外，我们还将开设“资格相关科目”和“全球职业相关科目”。我们将根据这些科目有机联系的课程进行讲座、练习、实验和实践训练，并将其与国际社会、行业和研究生院教育联系起来。

2. 教育内容和教育实施方式的政策

班级科目类别有“普通科目”、“专业入门科目”、“专业科目（核心课程科目）”、“专业科目（高级课程科目）”和“资格相关科目”。 ”和“全球职业相关科目”，并将进行讲座、练习、实验和实践培训。
(1)专业知识
　为了确保本系所有学生获得构成本系各个专业领域基础的知识和研究方法，我们主要在第一年提供必修课程。之后，他们将学习海洋产业/海洋政策、海洋环境教育/海洋体育、国际/科学文化三个学科组的专业知识（核心课程科目）。 。除了更深入地学习各学科组的专业知识外，我们还开设专门科目（高级课程科目），使学生能够从更广阔的视角把握形势，获得全面认识和判断各种问题的能力）”并进行有组织、有系统地讲授、练习、实验、实训。此外，我们还会根据各个专业领域的特点，融入主动学习的方法，促进学生主动学习。
（一）丰富的国际性和广泛的教育
　为了帮助学生获得包括语言能力在内的沟通和表达能力以及高水平的国际意识和知识，我们开设了“通用科目”以及与英语资格考试、出国留学和职业相关的“全球科目”开设“发展。・职业相关科目”。此外，为了帮助学生掌握自然科学、数学科学、人文社会科学、信息技术基础知识，我们将开设“专业入门课程”。此外，该系还提供培养丰富的国际思维的“专业科目”。
（3）具有独立思考和决策的能力
　我们提供将各个学科组有机联系起来的教育，以灌输逻辑思考、做出适当决策以及以对社会的责任感行事的能力。其中，第二年的“专业科目（核心课程科目）”为海洋政策与文化研究方法一、二，毕业研究科目为第三年的海洋政策与文化研讨会一、二，第四年的海洋政策该项目的核心是研讨会和毕业论文的系统实施。此外，为了帮助学生获得做出道德决策的能力，研讨会的一部分将包括与研究者道德相关的教育。
（4）能够在现场运用的实用技能
　为了理解和认识现代社会的全球化问题，并获得带头应对这些问题的实践技能，我们的目标是让学生对围绕海洋的各种社会问题有第一手的了解，并发展除了开展探索策略所必需的实践训练、练习和实验等科目外，我们还举办研讨会和毕业论文，这被认为是本科学习的顶峰。此外，我们还提供“全球职业相关科目”，帮助学生与国际社会、行业和其他社会顺利联系。

3. 学习成果评估方法政策

对于所有科目，教学大纲中明确规定了每个科目的评估标准，并通过考试、报告、演示等严格评估学习成果和目标实现情况。