- 問：您目前的研究主題是什麼？
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我們以過去數量大幅減少的鯨魚、海豹、海獅等海洋哺乳類以及海龜、金槍魚、太平洋秋刀魚、熱帶鰻魚等各種水生生物為中心，開展資源評估、資源動向掌握以及基於研究結果的資源管理研究。
說得通俗一點，人們曾經認為漁業資源是取之不盡、用之不竭的，無論我們捕撈多少，它們都會不斷補充。然而，不言而喻的是，如果捕撈量持續大於魚類資源的自然增長量，漁業資源數量就會持續減少。由此引發出這樣的問題：「是什麼機制導致漁業資源數量增加或減少？」以及「在環境和漁業不斷變化的情況下，我們能否在未來可持續地利用漁業資源？」為了回答這些問題，我採用雙管齊下的方法，結合數學和數據科學，對我之前提到的物種進行研究。
- Q：是什麼促使您開始研究這個問題？
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- 我原本是作為教育學院的老師學習數學的，對純數學很感興趣。我的出發點雖然與海洋和漁業相距甚遠，但是從如何利用統計學方法為社會帶來實際利益的角度，對目前生物的數量及其變化進行具體且理論上的估算產生了興趣，最終進入了原東京水產大學（現東京海洋大學）工作。一個重大的轉捩點出現在2003年，這一年我第一次參加了國際會議──國際捕鯨委員會（IWC）的科學委員會，也去了挪威進行了短暫的留學旅行。我對透過數學模型和數據相結合來闡明大型鯨魚的數量和變化的興奮感，以及基於科學證據的熱烈的國際辯論感到著迷。
- Q：您的研究有什麼有趣、有益且重要的之處？
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我認為能夠考慮並提出具體方法來確保我們每天食用的海洋資源在未來數年甚至數十年能夠得到可持續利用，不僅是一件有趣的事情，而且是有益且有責任的。
回到鯨魚的話題，當對鯨魚族群數量估計不確定時，國際捕鯨委員會實施了嚴格的資源管理措施，對捕撈量施加了極大的限制。這是在日本退出國際捕鯨委員會之前，但例如，即使某公司聲稱某種鯨魚的估計數量為 10 萬頭，也需要提供令人信服的科學解釋，證明這是可靠的資訊。也應展示該物種的遺傳族群結構。通常，在我們的研究中，我們透過論文評審等互動來說服人們，但在國際會議上，我們必須根據事先準備的文件透過現場討論得出結論。在當時捕鯨國家與反捕鯨國家激烈對抗的情況下，他們巧妙而客觀地提出了自己的論點。能夠參加這樣的活動是一次非常寶貴的經驗。 - 問：您在研究中面臨哪些挑戰和困難？
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例如，對於鯨魚來說，可以設計調查的內容和方法以獲取研究所需的信息，但是對於秋刀魚和金槍魚等漁業物種來說，調查通常基於捕撈中獲得的信息，如果有偏差，則需要將其消除，使信息可用，然後分析資源量及其變化。此外，這些任務和分析方法必須針對每個物種進行定制，這使得它很有趣，但也非常困難。事實上，在考慮如何管理漁業資源時，我們會事先進行模擬，以檢查是否實際上可以適當地管理資源。在這種情況下，在電腦上建立客製化的虛擬模型並進行模擬，並透過考慮氣候變遷和生態系統變遷等近期問題，做出更現實的設定。此外，為了靈活應對各種變化，透過事先確定能夠及時納入未來獲取的資訊的資源管理規則，可以探索能夠適應這種環境變化的管理方法並將風險降至最低。我還發現能夠專注於研究資源管理方法是很有意義的，這些方法不僅可以應對捕魚對人類的影響，還可以應對環境和氣候變化，我目前正在與實驗室的學生一起進行這類研究。然而，即便如此，有些漁業資源仍然難以管理。
- 問：您期望您的研究產生什麼樣的社會影響？
請告訴我短期（從現在起 1-2 年）和長期（從現在起最多 10 年）計劃。
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這可能更接近中期而不是短期，但正如我在挑戰部分提到的，秋刀魚資源存量已大幅減少，情況十分嚴峻。為了防止進一步的過度捕撈，2024年4月，在北太平洋漁業委員會舉行的國際會議上，商定了確定秋刀魚總允許捕撈量的方法（捕撈控制規則）。它是從我代表委員會計算並提出的幾個方案中選出的。據預測，如果以這種方式捕魚，雖然數量不會完全恢復，但情況會比現在好。如果這項計畫得以實施，我相信我們不僅能為日本秋刀魚漁業資源的改善做出貢獻，而且還能為國際漁業資源的改善做出貢獻。
長期來看，包括日本週邊海域在內的西北太平洋資源狀況並不像其他海域好。原因有多種多樣，包括使用漁業資源的國家眾多、環境變遷等，但為了永續地利用支撐日本糧食狀況的漁業資源，妥善管理它們非常重要。日本計畫將資源評估的魚類種類擴大到約200種，我們相信透過提高資源評估的準確性和管理方法，可以為社會做出貢獻。 - Q：您的研究可以為哪些永續發展目標做出貢獻？
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“目標4：全民優質教育”
我原本畢業於教育學院，所以儘管日程繁忙，我還是打算充分準備我的課程，但透過分享我在國際會議和討論中獲得的最新信息，我希望能激發未來對國際工作的興趣。
“目標13：採取緊急行動應對氣候變遷” “目標14：保護和永續利用海洋”
漁業資源受到氣候變遷的巨大影響，但我認為，與其簡單地受到影響，我們更可以透過研究如何根據預測做出適當應對並將其應用於管理來做出貢獻。
“目標 17：促進目標實現的夥伴關係”
國際會議需要談判，但也有很多目標可以透過合作來實現。我相信這將為永續發展目標做出貢獻。 - Q：在東京海洋大學進行研究的意義是什麼？
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- 在擁有許多從事漁業資源研究的教授的大學裡，我相信有很多問題我們可以透過合作來共同解決。作為一名教師，我也發現有很多雄心勃勃的學生對海洋生物學和其他學科感興趣，這是很有吸引力的。
- Q：您進行研究時的優先事項和政策是什麼？
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我認為最危險的事情就是認為自己明白了。當您閱讀一份文件或開始學習新知識時，您可能認為您了解其中的 8%，但實際上您只了解大約 2%。確認這一點的一種方法就是向我自己解釋。有時我會口頭解釋，有時我會把它們寫在白紙上確認。我總是問自己問題以確保我理解。
我也打算永遠牢記自己是一名嶄露頭角的研究人員，並且虛心學習。 - 北門俊英教授的 OA 論文在這裡
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論文標題：綜合庫存評估模型的實證驗證以確保風險等值：實現彈性漁業管理的途徑
作者和合著者：Laurie Kell、Iago Mosqueira、Henning Winker、Rishi Sharma、Toshihide Kitakado 和 Massimiliano Cardinale
發表於：PLOS ONE
發行日期：2024年7月
DOI: 10.1371/journal.pone.0302576
