講座、研討會等報告
這是第三屆「高級職業生涯形成理論I/II」（27財年）的講座報告
2015.06.23
XNUMX年XNUMX月XNUMX日星期四，第三屆高級專家職業形成理論在品川校區XNUMX號樓XNUMXA室舉行。
“年輕博士人力資源在國家科研機構和地方漁業管理部門發揮積極作用”
Tomohito Imaizumi，博士（工程學），水產研究中心水產工程研究所定期研究員
Naoto Hirakawa 博士（海洋科學） 福島縣水產廳相馬分所副所長
首先由神田主任致開幕詞，隨後由鹽谷計畫教授介紹了今天兩位講師的簡歷。
今泉先生首先上台表示，他從大學時代起就開始研究海豚的聲音，目前正在進行水聲工程領域的研究，以便將這項研究與產業聯繫起來。
接下來，對水產研究中心水產工程研究所的組織機構以及目前所參與的各項研究進行了說明。
我的政策是，“人的生命只有一次，所以我想做我喜歡做的事。”當我決定上大學時，我就想拿到博士學位。我本科時收集了海豚的聲音，作為碩士學位將其人工輸出，作為博士生開發了一個應用系統。
能夠進入水研究所，我想我的人生已經很幸運了。在水研究所當了四年PD和三年副研究員後，他計劃在今年4月成為全職研究員。一般來說，兼職PD的合約在五年後終止，但在水研究所，上限是三年。
關於利用聲學將漁業資源可視化，對利用音調差異來區分魚類的技術和特徵進行了說明。
雖然研究過程中會有很多失敗，但當事情順利時，會有很大的成就感。我想這就是我能夠繼續研究的原因。他繼續他的研究，目的是傳播這項技術，以便它可以間接幫助人們。博士學位是成為研究員的第一步，而在日本，我認為需要有一個謙虛的心態，認為這只是一個資格。
他在演講結束時說道：“研究的基礎是人與人之間的聯繫，我希望你們能夠無悔地度過每一天。”
接下來，我們進入問答環節。
Q：您什麼時候意識到您的研究可以對世界有用？
A：我在讀碩士的時候就有這樣的感覺。遇到一位好導師給了我繼續研究的機會。 （今泉先生）
問：如果研究者已婚，是否可以了解他們的日常生活和工作？
A：我感到很幸運，有一個理解我的配偶。 （今泉先生）
接下來，鹽谷教授介紹了福島縣磐城市人平川先生的簡史。
平川先生上台介紹了當地政府官員在漁業領域的工作，隨後解釋了他作為漁業產業推廣指導員的工作。
漁業推廣講師的工作是與漁民一起思考漁業問題，並作為政府和漁業之間的聯絡人。事實上，作為當地公務員，並不總是能夠利用博士學位的專業知識，但我希望您將其視為您未來的選擇之一。福島縣今年將招募 XNUMX 名人員，這種趨勢可能會持續一段時間。另外，年齡限制是XNUMX歲，我認為這對PD來說是個好消息。
他介紹了他學生時代對墨西卡利的有趣研究。
在我成為DXNUMX學生的時候，我開始思考畢業後的職業道路，但我不知道該做什麼。當我畢業時，我很幸運已經有幾位PD聯絡我。最終，我成為北海道水產研究所的 PD，研究鱈魚和阿特卡鯖魚。但眼見就業環境不穩定，自己的努力跟不上自己的努力，他焦急萬分，決定參加當地公務員考試。
經過福島縣試後，他開始在水產實驗站研究鮑魚和海膽。此後，他一直擔任漁業推廣講師，但不參與研究。一般來說，即使你被分配到一個研究所，你也無法進行你所選擇的研究。此外，XNUMX到XNUMX年後會有重新分配，你可能會在研究和行政之間來回切換。
平川先生也介紹了東日本大地震的影響研究和受災情況，並介紹了他所參與的漁業復興支援活動。
如今，地震發生四年後，已經開始試運營，在確認海鮮安全後，向全國發貨，試運營的對象品種不斷增加。重建工作正在穩步推進。
最後，他以「明年請參加福島縣地方公務員考試，我們一起努力」來結束今天的演講。
接下來，我們進入問答環節。
Q：Hokusouken 的 PD 最初是如何引入的？
答：海事大學的一位教授向我介紹了它。自從登上了凱高丸號之後，他就認識了學校裡的許多老師。我想我被介紹是很幸運的。 （平川先生）
最後，Shioya教授向兩位講師提出了問題。
問：你是如何為自己找到一份好的職業的？
A：我們與製造商進行了聯合研究，這很好。我認為，對於博士學位來說，重要的是不僅要強調他們所知道的領域，而且要在他們作為專家薄弱的領域開展工作。 （今泉先生）
Q：一年後為什麼要退出北總研？
A：這個行業不穩定，非常依賴運氣。我擔心一份研究工作會辜負我的努力。相反，他選擇了當地政府官員的穩定職業。 （平川先生）
以上