海洋科學研究科
食品功能保護科學政策系
錄取政策
1.被錄取學生需要的興趣和動機
我感興趣的是確保和提高食品安全、闡明食品的營養和保險功能以及優化控制食品質量,這些都是食品功能保存科學所涵蓋的領域,並且我親自發現和解決實現這些目標的問題。正在尋找有動力去獲得能力的學生
2. 錄取學生的學業成績
(1)專業知識
掌握碩士課程專業領域學習所需的食品功能保存科學相關的基礎專業知識以及透過實驗和實習培養進行研究所需的技能。
(二)豐富的國際性和廣泛的教育
與不同領域的合作以及用英語傳播訊息等,活躍於全球的人員需要有關食品功能保存科學的廣泛知識和國際/文化知識。
(3) 思考、判斷和表達能力
具有基於社會背景邏輯思考食品功能保鮮科學所要解決的問題並採取適當方法解決問題的基本能力。
(4)能夠在現場運用的實用技能
以簡單易懂的方式向他人表達自己對食品功能保護科學的思考的能力、積極與他人互動的溝通能力以及對社會的責任感。
3.錄取評價辦法
招生選拔時,為選拔適合“學生理想形象”的學生,採取一般選拔、在職成人專拔、留學生專拔、留學生推薦專拔等方式進行。選擇學生。
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一般選擇(口試或學業成績測試)
在口試中,將綜合考慮口試成績、成績單、錄取名額等。
在學業考試中,將結合學業考試成績、成績單、錄取名額等進行綜合評價。
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上班族的特別選擇
將綜合考慮學業成績測試結果、成績單、錄取能力等進行綜合評價。
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留學生特選
將綜合考慮學業成績測試結果、成績單、錄取能力等進行綜合評價。
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留學生特別推薦選拔
綜合評價將通過文件審查或口試進行。
課程政策
1. 課程安排政策
在食品功能保存科學系,為了幫助學生獲得以下「4」等所列的四種素質和能力,我們提供專門的講座科目、研討會/實驗/實踐科目以及與論文研究相關的科目。系統地組織起來。
2. 教育內容和教育實施方式的政策
(1)專業知識
透過強調主動學習的專門講座科目、研討會、實驗和實踐科目以及與論文研究相關的科目,我們提供與食品相關的先進基礎科學和應用科學的廣泛專業知識,並獲得學術知識。
(二)豐富的國際性和廣泛的教育
透過英語課程,我們的目標是獲取國際專業知識,並提高用英語溝通資訊的能力。除了研究生院的普通課程和專業共通的課程外,我們鼓勵學生選修其他專業的課程(包括其他研究生院的課程),以獲得跨學科知識。此外,我們還引入了碩士研究生高級課程製度,將本科生院和研究生院有機地連接起來。
(3)具有獨立思考與決策的能力
學生需要撰寫碩士論文並舉行演講,以基於日本和國外的各種知識和資訊來完成自己的高度新穎的研究。此外,我們要求所有學生在入學後儘早接受與研究者道德相關的教育。
(4)能夠在現場運用的實用技能
透過助教(TA)制度,為本科生提供教育指導,提升其快速反應能力。
3. 學習成果評量方法政策
在所有科目中,學習成果和目標實現都將透過考試、報告、演示等進行嚴格評估。授予學位時公平、嚴格
需要通過論文審查和期末考試進行認證。
文憑政策
食品功能保護學系研究從原料到消費的食品的安全性、衛生性的確保和提高、加工方法、品質維持和流通、提高食品的功能性等相關問題,旨在培養具備以下能力的人才:強大的內心,掌握理論和尖端技術,為改善人類健康、維持體內平衡、有效利用糧食資源、減少浪費做出貢獻。應獲得的技能和能力如下。
(1)專業知識
廣泛掌握與食品科學基礎和應用相關的先進專業知識,適當地推進研究工作,力求在食品功能保鮮科學各研究領域具有學術意義、新穎性、獨創性和實用價值。
(二)豐富的國際性和廣泛的教育
透過英語課程理解和解釋專業領域的能力,以及透過學術活動與廣泛的研究人員互動進行廣泛研究的能力。
(3)具有獨立思考與決策的能力
邏輯解釋研究結果的能力、學術研究的道德規範以及基於這些的呈現研究結果的能力
(4)能夠在現場運用的實用技能
能夠制定和實施有效利用社會研究成果的策略
結業證書/學位授予政策
修完規定學分,具備上述能力和背景,以及各研究領域的學術意義、新穎性、原創性,將在論文評審和期末考中進行評估。
被認為具有實用價值的,將被認定為完成課程,並授予碩士學位(海洋科學)。