國立大學法人東京海洋大學

海洋科學研究科

應用環境系統部政策

錄取政策

1.被錄取學生需要的興趣和動機

從認識海、保護海、利用海的角度出發,多方面思考海洋環境研究、保護與修復、海洋交通與港口物流、能源高效利用等前沿科技。我們尋找有能力解決問題的學生

2. 錄取學生的學業成績

(1)專業知識
 獲得高度專業的知識和研究方法,作為獨立研究員創造性地解決應用環境系統科學領域的各種問題。

(二)豐富的國際性和廣泛的教育
 全球活躍人員需要應用環境系統領域的廣泛知識和國際/文化知識,例如與不同領域的合作和用英語傳播訊息。

(3) 思考、判斷和表達能力
 基於社會背景邏輯思考應用環境系統領域需要解決的問題並採取適當方法解決問題的基本能力。

(4)能夠在現場運用的實用技能
 能夠以易於理解的方式向他人表達自己對應用環境系統領域的想法、與他人積極互動的溝通能力以及對社會的責任感。

3.錄取評價辦法

招生選拔時,為選拔適合“學生理想形象”的學生,採取一般選拔、在職成人專拔、留學生專拔、留學生推薦專拔等方式進行。選擇學生。

  • 一般選擇(口試或學業成績測試)

    根據學術能力測驗和成績單進行綜合評估。

  • 入學考試

    根據學業成績測試結果進行綜合評價。
  • 上班族的特別選擇

    綜合評量將考慮學業成績考試成績、表現評量、成績單等。

  • 留學生特選

    將根據學業成績測試、成績單等進行綜合評價。

  • 留學生特別推薦選拔

    綜合評價將通過文件審查或口試進行。

課程政策

1. 課程安排政策

在應用環境系統系,為了幫助學生掌握下面「2」中列出的四種基本技能和能力,我們提供專業講座科目、研討會/實驗/實踐科目以及與論文研究相關的科目。等系統地進行。

2. 教育內容和教育實施方式的政策

(1)專業知識
 透過與應用環境系統相關的講座科目和與論文研究相關的科目,學生將以綜合性和跨學科的方式獲得先進的專業知識。

(二)豐富的國際性和廣泛的教育
 學生將被要求參加研究生院的共同科目和聯合研討會,以獲得與海洋環境、海洋利用和保護相關的原理和技術相關的跨學科知識。我們也鼓勵學生用英語撰寫論文,以提高他們用英語傳播訊息的能力。

(3)具有獨立思考與決策的能力
 為了實現基於國內外各種知識和資訊的高度新穎的研究,我們將強制舉行博士論文的臨時發表會。然後,根據評估結果,我們將準備博士論文,調整研究內容並舉行報告。此外,我們還將設立課程來幫助學生在研究生院畢業後形成職業生涯,旨在提高他們為社會(包括國際社會和行業)做出貢獻的能力。入學後必須儘早接受與研究人員道德相關的教育。

(4)能夠在現場運用的實用技能
 我們提供各種實習和課程,以獲得大學內外廣泛的社會經驗,並提高您的社會實踐技能。

3. 學習成果評量方法政策

在所有科目中,學習成果和目標實現都將透過考試、報告、演示等進行嚴格評估。授予學位時公平、嚴格
需要通過論文審查和期末考試進行認證。

文憑政策

應用環境系統系進行與海洋環境的闡明、利用和保護相關的科學技術的教育研究和跨學科領域的發展,包括洋流變化機制和物質分散的測量和預測以及資源從海洋與人類共存的角度出發,內容涵蓋技術創造、海洋生物與環境的關係、安全高效的海上運輸系統建構、先進推力系統開發、海洋管理政策建議等。 . 我們的目標是培養具有綜合能力、能擔任領導職務的人才。學生應掌握的知識和能力如下。

(1)專業知識
 應用環境系統科學的基礎科學和應用科學相關的跨學科、前沿、高度專業化的知識。

(二)豐富的國際性和廣泛的教育
 在應用環境系統科學各研究領域策劃並進行具有國際水準的具有學術意義、新穎性、原創性和應用價值的研究,並積極將成果作為學術論文發表。

(3)具有獨立思考與決策的能力
 正確評估他人研究的能力、自主推進研究的能力、邏輯性地解釋研究結果的能力、學術研究的道德

(4)能夠在現場運用的實用技能
 能夠制定和實施有效利用社會研究成果的策略

結業證書/學位授予政策

修完規定學分,具備上述能力和背景,以及各研究領域的學術意義、新穎性、原創性,將在論文評審和期末考中進行評估。
我們將證明課程的完成情況,並向那些被認為具有實用價值的人授予碩士學位(海洋科學或工程)。

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