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國立大學法人東京海洋大學

人文與理科融合的科系，文科生都可以選修。
結識相同志向的同學，
我享受每一天。

藤本彌由海洋生命科學學院海洋政策文化系4年（當時）

Q1. 你為什麼選擇一個部門/學院？
可以學到與海洋相關的廣泛領域，並且有很多實踐訓練。
我高中的時候住在海邊，當時我親眼目睹了海洋污染的現況。每次去海灘，我都會帶回海灘上沖上岸的垃圾，透過這些活動，我對與海洋有關的問題產生了興趣，例如海洋塑膠問題。我的預科老師向我們介紹了我們的大學，當我瀏覽網站上的各個部門時，我了解了大海，了解了我一直喜歡的東西，例如海洋運動和海洋生物，以及我以前從未接觸過的東西，例如我決定申請海洋政策與文化系，因為我被該專業相關廣泛的學習機會和許多實踐培訓機會所吸引。

Q2. 選擇這個系/系的好處是什麼？
實踐訓練的種類很多，你可以透過實踐體驗發現新的興趣。
選擇這個部門的好處是有很多實務訓練。舉辦海洋運動實踐培訓、中小學生海洋教育培訓、參觀漁港漁村學習漁業培訓、測量生物體（魚類和貝類）實驗等多種機會。作為海洋資源。透過這些實習，我了解了特定地區的漁業，並到這些地區與相關人員交談和研究，使我對進入大學之前不了解的漁業產生了興趣。此外，雖然它是海事大學唯一一個文科生容易進入的系，但也能學習生物、化學實驗等科學領域，並獲得多種知識。與學生數量相比，我們的教職人員數量較多，因此很容易向他們諮詢並深入到您感興趣的領域，我認為這是一個非常好的功能。

Q3.您的研究主題是什麼？
尋求提高海鮮價值並留在市場的方法
我們正在研究如何在目前日韓水產品貿易狀況下提高附加價值。在日本，隨著人們不再吃魚，海鮮的消費量正在減少，而世界各地對水產品的需求卻在增加，水產品的出口正在促進。近年來，當關稅和運輸成本降低導致產業內貿易增加時，就必須生產高品質的產品才能留在市場上。因此，我們專注於水產品的附加價值，例如品牌和保持高新鮮度，以及出口高附加價值的水產品。閱讀大量的論文和整理統計數據是很困難的，但是當我能夠專注於我熟悉的東西或當我發現一些我不理解的東西時，我感受到了研究的樂趣。

如何度過假期

參觀漁村，親身體驗漁業。
獲得新視角的機會

休息日時，我通常會和朋友一起度過，或去兼職，但當我有空閒時間時，我會去漁村。這很有趣，因為我乘坐朋友的漁船並與漁民交談，這給了我與在大學時不同的視角，並讓我親身體驗了漁業。另外，可以看到並品嚐在東京買不到的新鮮魚或在超市買不到的魚也是其魅力之一。有一天我想去日本各地的漁村參觀（笑）。

Q4.您理想中的未來形像是怎樣的？
我想在與海外國家交流的同時，獲得廣泛的知識和實踐技能，為日本的漁業做出貢獻。
我未來的目標是為日本漁業的發展做出貢獻。在課堂上，我了解了日本漁業衰退的現狀，但當我去漁港實地考察時，我了解到了充滿活力的漁業。看到日本漁業衰退將是一種恥辱。考慮到這一點，我決定學習漁業經濟學並繼續攻讀研究生，以進一步加深我的知識，獲得廣泛的知識和實踐技能。我還在考慮研究生畢業後去哪裡工作，但我對日本和海外漁業的關係很感興趣，所以我想在與其他國家有密切聯繫的漁業領域就職，所以我希望能夠從日本國內外了解日本的漁業。我想為發展做出貢獻。

致即將進入東京海洋大學的學生的話
在海事大學，你不僅可以學到各種關於海洋的知識，而且每天都過得很開心，因為我們有各種喜歡海洋、喜歡魚、喜歡釣魚的學生。那些已經熱愛海洋和魚類的學生可以遇到有相同願望的學生，而目前不知道自己的興趣是什麼的學生可以發現新的世界。我們提供一個可以學習和探索與海洋相關的廣泛學術領域的環境，所以請參加考試。繼續努力！