【現場授課】在氣仙沼市立大谷中學舉辦了「磯燒」的授課。

2020年7月15日

XNUMX年XNUMX月XNUMX日星期二，我校客座研究員Hiro Yamakawa為氣仙沼市立大谷初中的XNUMX名二年級學生進行了現場講座。

　在這堂課中，我們回顧了6月19日為大谷中學二年級和三年級學生舉辦的「宮城縣的岩石海岸及其對策」課程，並回答了學生們提出的各種問題。

與會人員分成4個小組，每組約5-6人，就今後具體研究活動中遇到的問題和疑問進行提問，山川教授進行了解答，大家進行了更深入的交流。

　每個小組編寫的主題和問題包括洋流和天氣，以及氣候變遷、海藻養殖、貝類有毒浮游生物和吸引海洋旅遊，使其成為未來研究活動的活躍課程。

來自學生，
“關於貝類有毒浮游生物與岩石海岸之間的關係，這已成為近年來的一個問題。”
“隨著氣候變化，洋流的流動如何變化？”

「我想吸引遊客到大谷地區來。」我了解到地震前大谷站內設置的水族館裡有翻車魚，所以我正在考慮將翻車魚和貝類放在一起飼養。你需要什麼？另外，有哪些動物不適合放在同一個水族箱裡呢？ 」

人們提出了各種各樣的問題，包括“是否可以在陸地上養殖海藻以及需要什麼？”

　

在三陸衛星，我們計劃與山川教授一起繼續支持大谷中學有關「Isoyake」的研究活動。

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