【現場授課】我們在氣仙沼市松岩小學為4至6年級的學生舉辦了「海洋塑膠垃圾」課程。

2020 年 10 月 30 日

東京海洋科技大學三陸衛星大學響應小學、國中、高中的要求，提供海洋、船舶、環境、生物等的綜合教育支援。對此，東京海洋科技大學的老師們到學校進行現場授課。

2020年10月30日星期五，我校副教授內田敬一（東京海洋科技大學海洋資源與能源系）在氣仙沼市松井岩小學（校長小松英樹）舉辦了海洋教育綜合學習會。作為其中的一部分，我們舉辦了「海洋塑膠垃圾」課程。

在這個班級，我們採取了防止新型冠狀病毒傳播的措施，並避免人群聚集，我們將四至六年級的4名學生分成三個班級，每班一小時，總共三個小時。

首先，內田先生介紹了一些國家有很好的垃圾丟棄制度，學生們顯得非常驚訝。此外，在印度尼西亞，大量的海洋垃圾是全國性的問題，國外也推出了解決垃圾問題的措施，例如每年都會進行清理活動。

東京海洋大學的海洋研究船「海鷹丸號」自2014年起進行的調查，在距離三陸海岸約XNUMX公里、無人居住的地區發現了大量塑膠袋。發現於南極洲。學生們用顯微鏡觀察了海鷹丸號實際收集的塑膠垃圾和微塑膠顆粒。

另外，海龜和魚類體內都發現了“微塑料”，海洋污染對海洋生物造成了很大的影響和損害，我們這些吃海洋生物的人的健康也受到了影響。在那裡。

學生提問：

日本的塑膠垃圾全球有多少？

目前世界海洋中有多少塑膠垃圾？

我該怎麼做才能用英語與世界各地的研究人員進行研究？紛紛發表正面意見。

在松井岩小學，我們與當地居民一起進行了各種有關海洋垃圾的活動。我希望這將成為您和您的家人和朋友開始思考可以採取哪些措施來減少日常生活中的塑膠的機會。

感謝松井小學的大家。

內田副教授解釋海洋垃圾

海隆丸收藏的《塑膠》

學生使用投影片回答測驗